PROCEDURA  UZYSKANIA  KARTY  ROWEROWEJ

w Szkole Podstawowej nr 18
w Bielsku –Białej

1. Kartę rowerową może  uzyskać osoba, która wykazała się niezbędnymi kwalifikacjami i osiągnęła wymagany wiek: 10 lat.
    
2. Do uzyskania karty rowerowej  przygotowywani są uczniowie  klasy V na zajęciach
   z wychowania komunikacyjnego w ramach przedmiotu zajęcia techniczne.
    
3. Sprawdzenia kwalifikacji osoby  ubiegającej się o kartę rowerową dokonują: nauczyciele posiadający specjalistyczne przeszkolenie z zakresu ruchu drogowego.
    
4. Uczeń, aby uzyskać kartę rowerową musi:

• uzyskać pozytywną opinię wychowawcy na podstawie obserwacji zachowań ucznia, uzyskać zgodę rodziców  ( opiekunów ) na wydanie  karty rowerowej,
• zaliczyć  test  sprawdzający wiadomości teoretyczne z przepisów ruchu drogowego na 80%,
• wykazać się umiejętnościami praktycznymi z zakresu jazdy na rowerze
   z uwzględnieniem zasad ruchu drogowego,
• znać  zasady obsługi technicznej roweru,
• przejść szkolenie z zakresu udzielania pierwszej pomocy  przedlekarskiej –szkolenie może przeprowadzić  pielęgniarka szkolna, , nauczyciel prowadzący zajęcia przygotowujące do zdobywania karty rowerowej.
• oddać arkusz zaliczeń ubiegającego się o kartę rowerową oraz  zdjęcie  legitymacyjne.

5. Egzamin teoretyczny odbywa  się w formie testu  jednokrotnego wyboru.
    Test  zawiera pytania  dotyczące przepisów ruchu drogowego, znaków i sygnałów drogowych, zasad bezpiecznego poruszania się po drogach oraz  wiadomości
   z pierwszej pomocy.

•  Uczeń  ma prawo  do dwóch poprawek testu.
•  Praktyczna nauka oraz  ćwiczenia jazdy rowerem prowadzone są indywidualnie  przez uczniów i ich rodziców  po zajęciach lekcyjnych.

6. Egzamin praktyczny polega na wykonaniu  następujących zadań egzaminacyjnych:       

• przygotowanie do jazdy i ruszanie z  miejsca na płaskim  terenie,
• jazda  do przodu  po prostej  i łukach,
• jazda  po łukach w kształcie cyfry 8, tzw. „ósemka”
• hamowanie i zatrzymanie pojazdu w określonych miejscach,
• właściwe  reagowanie na znaki i sygnały  drogowe,

7. Sprawdzian umiejętności praktycznych  odbywać się będzie w wyznaczonym terminie (koniec maja – początek czerwca) na odpowiednio przygotowanym szkolnym  placu manewrowym (boisko szkolne) lub w Miasteczku Ruchu Drogowego.

Uczeń  zobowiązany jest stawić się na egzamin z  rowerem wzorcowo  przygotowanym
do użytku tj. sprawnym technicznie i przepisowo wyposażonym.

   W celu uzyskania karty rowerowej:

• uczeń składa wypełniony arkusz (Załącznik nr 1) wraz ze zdjęciem u nauczyciela zajęć technicznych.
• Nauczyciel przekazuje arkusze, zdjęcia  opisane danymi ucznia  oraz  listę uczniów,  którzy spełnili wymagania uzyskania karty rowerowej  do sekretariatu szkoły.
• Dyrektor szkoły, na podstawie wypełnionego arkusza zaliczeń, wydaje nieodpłatnie uczniom karty rowerowe.
• Szkoła  prowadzi  rejestr  wydanych kart, który przechowywany  jest w szkole
   do czasu osiągnięcia przez  ucznia  18 lat.
• W przypadku zgubienia karty uczeń składa w sekretariacie szkoły podanie z prośbą
  o wydanie duplikatu i wnosi opłatę  określoną w Procedurze wydawania duplikatów świadectw, legitymacji szkolnych i kart rowerowych.

Zakres umiejętności i wiadomości niezbędnych do uzyskania Karty  Rowerowej.

1. Na zajęciach technicznych w klasie piątej  uczniowie   poznają obowiązkowe przepisy
   i znaki drogowe umożliwiające zdobycie karty rowerowej.
2. Tematyka wychowania komunikacyjnego realizowana jest w ramach przedmiotu   Zajęcia Techniczne w postaci zajęć  teoretycznych.

Umiejętności ucznia:

Uczeń:

• prawidłowo określa znaki drogowe pionowe  i poziome dotyczące pieszych
   i rowerzystów,
• umie scharakteryzować poszczególne elementy obowiązkowego wyposażenia roweru,
• wykonuje proste czynności związane z codzienną obsługą roweru,
• prawidłowo wykonuje czynności poprzedzające jazdę  rowerem,
• opanował właściwą  technikę jazdy,
• stosuje hierarchię ważności znaków, sygnałów oraz  poleceń w ruchu drogowym,
• opisuje  cechy  charakterystyczne drogi,
• prawidłowo wykonuje manewry: skrętu  w lewo, skrętu  w prawo,  wyprzedzania, omijania, wymijania, włączania się do ruchu,  zawracania, na skrzyżowaniu zachowuje się zgodnie z przepisami ruchu drogowego,
• ocenia sytuację na drodze zachowując szczególną ostrożność i stosując zasadę ograniczonego zaufania,
• potrafi właściwie zachować się w sytuacjach nietypowych na drodze oraz  określić  skutki błędnego wykonania manewrów, umie zastosować przepisy obowiązujące kierujących rowerem podczas poruszania się w kolumnie  rowerowej,
• umie odróżnić  zachowania uczestników ruchu zagrażające bezpieczeństwu,
• umie scharakteryzować bezpieczną drogę.

Wiadomości ucznia:

Uczeń:

• poprawnie wymienia informacje  zawarte na znakach dotyczących pieszych i rowerzystów,
• nazywa elementy drogi,
• zna  zasady obowiązujące na poszczególnych rodzajach dróg,
• zna  zasady przechodzenia przez  jezdnię  na przejściach dla pieszych,
• wskazuje różnice  między drogą  w obszarze zabudowanym i niezabudowanym,
• zna  znaczenie elementów odblaskowych,
• zna  zasady korzystania ze środków  komunikacji publicznej,
• potrafi podać przyczyny  wypadków  powodowanych przez  pieszych,
• zna  zasady przechodzenia przez  torowisko kolejowe z zaporami i bez  zapór,  a także  przez  tory  tramwajowe z sygnalizacją świetlną  i bez  niej,
• zna  numery  telefonów  alarmowych,
• zna  zasady udzielania pomocy  ofiarom wypadków  drogowych,
• zna  znaki drogowe i ich znaczenie,
• podaje hierarchię ważności znaków, sygnałów oraz  poleceń w ruchu drogowym,
• podaje sposób używania obowiązkowego wyposażenia roweru,
• definiuje pojęcia  dotyczące manewrów wykonywanych przez  kierującego rowerem,
• zna  zasady pierwszeństwa przejazdu na skrzyżowaniach,
• zna  zasady poruszania się rowerzysty po drodze rowerowej,  chodniku  i jezdni,
• wskazuje przyczyny  powstawania wypadków,
• objaśnia  wykonywanie poszczególnych manewrów,
• zna  organizację ruchu na różnych  skrzyżowaniach,
• potrafi określić  pierwszeństwo uczestników ruchu podczas przejeżdżania przez  skrzyżowanie, potrafi interpretować zasady zachowania szczególnej ostrożności i ograniczonego zaufania,
• zna  zastosowanie środków  stanowiących wyposażenie apteczki,
• doskonale zna  zasady prawidłowej techniki jazdy rowerem,
• zna  przepisy pieszych idących  indywidualnie  i w kolumnie  oraz  rowerzystów,
• potrafi wymienić sposoby poprawy  widoczności ludzi na drodze,
• definiuje obowiązki uczestników ruchu wobec  pojazdów uprzywilejowanych,
• wymienia sposoby oznakowania miejsc niebezpiecznych,
• zna  przyczyny  wypadków  powodowanych przez  rowerzystów.